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数字化海潮下,人工智能赋能浩繁行业数字化转型,教育范畴也不破例。

4月15日,湖南省长沙市枫树山小学利用希沃讲堂不雅察系统完成“枫格四则”自立讲堂主题讲授比赛,他们连系系统生成的讲堂不雅察陈述,给讲课教师供给讲堂优化定见。

校长李卉说道:“操纵AI手艺辅助讲授教研是一次测验考试、一次增进,也是一次思虑。AI手艺不但为执教教员课后复盘供给了数据支持,也有益在落实讲授评一体化的新课标理念。”

希沃商显BU产物司理暗示:“我们但愿在实在的教室场景,经由过程多视角的讲堂不雅察,对教员讲课进程进行实景录制,并借助AI能力还原实在讲堂,对教员的讲授内容、讲授体例、讲授结果进行科学评估,提高讲授反思和评价的效力,帮忙教员晋升讲授能力。”

量化数据,晋升教师讲堂讲授能力

希沃讲堂不雅察系统用AI辅助教师复盘和优化讲堂讲授。在讲授环节完成后,系统主动生成的讲堂不雅察陈述,就会推送至希沃白板5和希沃信鸽平台,并供给讲堂实录完全回放,便利教员、教研治理者对讲堂讲授内容进行复盘。

值得一提的是,希沃讲堂不雅察陈述中的讲堂数据阐发功能,能够智能辨认师生讲堂行动、讲堂讲授环节、师生互动环境,并构成可视化的数据阐发图表,为教师讲授反思和优化供给数据支持。

在讲堂中,除教师讲课环节,还会有学生回覆、小组会商、随堂考试等环节。因为讲堂节拍快、讲授内容多,教师很难对讲课时候的分派进行优化。

有了希沃讲堂不雅察系统生成的数据陈述,教师能够清楚查看本身每堂课的发问设想是不是科学、讲授环节分派是不是公道、是不是存眷了学生讲堂介入的公允性,以此帮忙教师快速回溯讲授中具有的问题,更好地优化讲堂环节设想。

系统还能够连系教师备课数据,买通课前-课中-课后讲授场景,构成教师成长档案,为教师能力成长供给周全科学的根据,帮忙教研治理者对讲课教员实现精准指点帮扶,晋升教师讲授能力。

多模态,高集成的产物设想

希沃讲堂不雅察系统产物外不雅设想简练,产物包罗学生气和教师机,别离装配在教室前后,以此完成对讲堂全景的实录。

此中,学生气是集摄像、灌音功能在一体的录摄一体机,采取双摄图象拼接手艺,完全捕获讲堂实况。除此以外,学生气的设想亦借助多阵列麦克风,采取多波束成形手艺实现精准的人声收集,基在视源股分研究院自研的天然语义理解算法,实现从声音到图象的多模态收集,精准记实讲堂讲课内容。

极简摆设,无传染感动融入讲堂

希沃讲堂不雅察系统具有摆设简单,利用便利的长处。仅需一根网线,便可处理收集供电问题和装备节制旌旗灯号、视频旌旗灯号、音频旌旗灯号的集成传输,真正做到了All Over IP。

讲堂不雅察系统是希沃生态系统中的要害一环。课前教员随时一键开启讲堂录制,课中无打搅,课后一键下课。便利的操作体验,加上一体化仿真设想的外不雅,让讲堂不雅察系统能够无感知融入讲堂,完成讲堂实录。

从点到面,全国各地黉舍连续摆设

作为数字化东西和办事供给商,希沃但愿用数字化的体例,办事好每间教室。颠末不竭试探、优化,希沃制造出讲堂不雅察系统,为教师能力成长供给周全科学的根据。

今朝,希沃讲堂不雅察系统已在上海、重庆、浙江、福建、湖南等地域常态化落地,并积极与全国各巨匠范院校进行学术合作。

要实现AI手艺在教育范畴的常态化利用,离不开高普和度的利用场景。迄今为止,希沃已笼盖全国超260万间教室*、希沃白板具有超660万活跃教师用户数*。教育讲授的优良平衡,离不开数字化手艺的鞭策,希沃愿做先行者。

*文内数据:260万间教室、660万活跃教师用户数,来自CVTE《2022年年度陈述》